{"id":1066,"date":"2022-06-03T20:35:00","date_gmt":"2022-06-03T20:35:00","guid":{"rendered":"https:\/\/www.claudia-lampert.de\/?p=1066"},"modified":"2022-06-20T06:30:29","modified_gmt":"2022-06-20T06:30:29","slug":"kick-off-fortbildungsprogramm-medien-kindheit","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.claudia-lampert.de\/?p=1066","title":{"rendered":"Fortbildungsprogramm „Medien & Kindheit“ in Brandenburg gestartet"},"content":{"rendered":"\n

Mit der Fachtagung „Medien und Kindheit“ startete am 1. Juni 2022 in Potsdam das Fortbildungsprogramm „Digitale Bildung f\u00fcr Brandenburgs KiTa-Fachkr\u00e4fte“. Ich hatte die Ehre und das Vergn\u00fcgen, einen Impulsvortrag zu den ver\u00e4nderten Lebenswelten und den Herausforderungen f\u00fcr Medienerziehung und -bildung zu halten. Im Anschluss gab es eine anregende Diskussionsrunde, in der \u00fcber Kinderrechte, Jugendmedienschutz, aber vor allem die Herausforderungen f\u00fcr Kita-Fachkr\u00e4fte, die mit der Digitalisierung kindlicher Lebenswelten einhergehen, gesprochen wurde. Es ging dabei gl\u00fccklicher Weise nicht (mehr) um die Frage, ob<\/em> Medienbildung bereits in der Kita standfinden sollte, sondern wie<\/em>. Ein, wenn nicht sogar der zentralste Punkt war, dass Medienbildung und -erziehung in der Kita immer nur gemeinsam mit Familien gelingen kann. <\/p>\n\n\n\n

Zur Qualifizierung der Kita-Fachkr\u00e4fte hat die p\u00e4dquis-Stiftung <\/strong>hat umfangreiches Programm<\/a> aufgelegt, das in vier Modulen Wissen \u00fcber die fr\u00fchkindliche Medienbildung vermittelt und Methoden zur medienp\u00e4dagogischen Arbeit mit Kindern und Familien bereitstellt. <\/p>\n\n\n\n