{"id":523,"date":"2018-01-31T08:44:29","date_gmt":"2018-01-31T08:44:29","guid":{"rendered":"http:\/\/www.claudia-lampert.de\/?p=523"},"modified":"2018-02-09T08:52:08","modified_gmt":"2018-02-09T08:52:08","slug":"digitale-gesundheitskommunikation","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.claudia-lampert.de\/?p=523","title":{"rendered":"Digitale Gesundheits-kommunikation"},"content":{"rendered":"

Der von Viviane Scherenberg und Johanne Pundt herausgebenen Themenband „Digitale Gesundheitskommunikation. Zwischen Meinungsbildung und Manipulation“ ist erschienen.\u00a0Bereits im November 2016 hatten die Herausgeberinnen eine Tagung zu dem Thema organisiert. Der Themenband b\u00fcndelt insgesamt 15 Beitr\u00e4ge zu f\u00fcnf Themenfeldern:<\/p>\n

    \n
  1. Informations- und Kommunikationsverhalten<\/li>\n
  2. Zielgruppenspezifische Aspekte<\/li>\n
  3. Botschaften, Ziele und Instrumentarien<\/li>\n
  4. Ethische, rechtliche und qualit\u00e4tsbezogene Aspekte<\/li>\n
  5. Der andere Blick auf das Thema<\/li>\n<\/ol>\n

    Der Beitrag von Michaela Vo\u00df und mir befasst sich mit digitalen Unterhaltungsangeboten wie z.B. Serious Games und Gesundheits-Apps.<\/p>\n

    ABSTRACT: „Inwieweit kann die unterhaltsame Gestaltung von digitalen Gesundheitsangeboten hilfreich sein, um bestimmte Zielgruppen zu erreichen, gesundheitsf\u00f6rdernde Inhalte zu vermitteln oder zu einer Einstellungs- und Verhaltens\u00e4nderung beizutragen? Wo liegen die Grenzen der \u201eEdutainisierung\u201d? Diese Fragen werden in diesem Beitrag beleuchtet. Hierzu werden nach einer kurzen Darstellung des Entertainment-Education-Ansatzes Beispiele aus dem digitalen Medienangebot vorgestellt und hinsichtlich ihrer Potenziale und Grenzen kritisch reflektiert.“<\/em><\/p>\n

    Lampert, C.; Vo\u00df, M. (2018): M\u00f6glichkeiten und Grenzen digitaler Gesundheitsangebote im Unterhaltungsformat. In: Scherenberg, V., Pundt, J. (Hrsg.):\u00a0Digitale Gesundheitskommunikation \u2013 Zwischen Meinungsbildung und Manipulation<\/a>.\u00a0Bremen:\u00a0APOLLON University Press, S. 211-222.<\/em><\/p>\n

    >> Link zur Ank\u00fcndigung der APOLLON Hochschule<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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