Zwischendurch war es recht ruhig, was u.a. auch daran lag, dass wir mit der Fertigstellung des Abschlussberichts zu unserem DFG-Projekt beschäftigt waren. Umso mehr freuen wir uns, dass dieser jetzt als Buch und als E-Book Open Access im Nomos-Verlag erschienen ist. Lampert, C., Potzel, K. & Kammerl, R. (Hrsg.) (2025): Sozialisation in einer sich wandelnden Weiterlesen …
In der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift Medien & Kommunikationswissenschaft (Jg. 72, 3/2024) ist ein Beitrag aus unserem DFG-Projekt „Connected Kids – Sozialisiation in einer sich wandelnden Medienumgebung (Conkids)“ erschienen, in dem wir uns eingehender damit beschäftigt haben, wie sich Medienrepertoires von Kindern im Zeitverlauf und im Zuge einer „tiefgreifenden verändern. Weiterlesen …
Im Oktober 2022 haben wir in Hamburg das Treffen der DGPuK-Fachgruppe zu „Zeitgemäßen Methoden in der Kinder- und Jugendmedienforschung“ ausgerichtet. Nun sind die ersten Beiträge im Special Issue der Zeitschrift MedienPädagogik (#60) erschienen, einige werden in den nächsten Wochen noch folgen. Weiterlesen …
… und wir freuen uns sehr: Das Buch zum Projekt „Connected Kids – Sozialisation in einer sich wandelnden Medienumgebung (Conkids)“ ist erschienen! Weiterlesen …
In der aktuellen Ausgabe der zeitschrift medien+erziehung geben wir einen Überblick über den international vergleichenden Bericht aus dem EU Kids Online-Bericht. Weiterlesen …
Auch wenn sich die Diskussionen aktuell vor allem um Corona- oder Medizin-Apps dreht, sollten die zahlreichen anderen Apps, die frei zugänglich in den Stores verfügbar sind und einen gesundheitlichen Mehrwert versprechen, nicht aus dem Blick geraten. In dem Beitrag „Ungenutztes Potenzial – Gesundheits-Apps für Kinder und Jugendliche“ werfe ich einen Blick auf die Angebote, die Weiterlesen …