In der aktuellen Ausgabe der Zeitschrift Medien & Kommunikationswissenschaft (Jg. 72, 3/2024) ist ein Beitrag aus unserem DFG-Projekt „Connected Kids – Sozialisiation in einer sich wandelnden Medienumgebung (Conkids)“ erschienen, in dem wir uns eingehender damit beschäftigt haben, wie sich Medienrepertoires von Kindern im Zeitverlauf und im Zuge einer „tiefgreifenden verändern. weiterlesen…
Im Oktober 2022 haben wir in Hamburg das Treffen der DGPuK-Fachgruppe zu „Zeitgemäßen Methoden in der Kinder- und Jugendmedienforschung“ ausgerichtet. Nun sind die ersten Beiträge im Special Issue der Zeitschrift MedienPädagogik (#60) erschienen, einige werden in den nächsten Wochen noch folgen. weiterlesen…
… und wir freuen uns sehr: Das Buch zum Projekt „Connected Kids – Sozialisation in einer sich wandelnden Medienumgebung (Conkids)“ ist erschienen! weiterlesen…
In der aktuellen Ausgabe der zeitschrift medien+erziehung geben wir einen Überblick über den international vergleichenden Bericht aus dem EU Kids Online-Bericht. weiterlesen…
Auch wenn sich die Diskussionen aktuell vor allem um Corona- oder Medizin-Apps dreht, sollten die zahlreichen anderen Apps, die frei zugänglich in den Stores verfügbar sind und einen gesundheitlichen Mehrwert versprechen, nicht aus dem Blick geraten. In dem Beitrag „Ungenutztes Potenzial – Gesundheits-Apps für Kinder und Jugendliche“ werfe ich einen Blick auf die Angebote, die weiterlesen…